Carnaval

Para comemorar o Carnaval, as turmas do Algueirão desfilaram pelas ruas da localidade.Foi uma grande animação, onde todos puderam e souberam divertir-se, aplicando as regras de conduta.Vejam como tudo se passou:

Estávamos muito giros! Foi um dia bem passado.

Livro "Os Primos e a Bruxa Cartuxa"

As turmas do 3º ano, durante o 1º período, estudaram o livro "Os primos e a Bruxa Cartuxa". Eis algumas das suas opiniões:

"Eu achei o livro muito engraçado, porque tinha algumas rimas e acabava tudo bem. A minha parte favorita foi quando a águia e a Bruxa Cartuxa se estavam a ir embora sem a Matilde e o Gonçalo. Porque achei piada quando eles disseram: “-Não nos deixem aqui, não se esqueçam de nós.”
A parte que eu gostei menos foi quando a baleia estava presa na rocha, porque tive pena dela. A minha personagem favorita é a baleia porque é a mais engraçada.
Eu achei as ilustrações muito bonitas, porque estavam coloridas.
Adorei fazer este trabalho e ouvir esta bonita história!"

Autora: Catarina Lucena 3º AA

"Eu achei o livro muito fixe e interessante, porque quase todo o livro falava um bocadinho de amizade.
A minha parte favorita do livro foi quando os primos, a Bruxa Cartuxa e a águia salvaram a baleia, porque quando salvaram a baleia estavam a fazer um gesto amigo.

Eu gostei menos da canção de despedida porque aquelas frases não ficavam nada bem a fazer uma canção.

A minha personagem preferida é a águia porque a águia é um animal em vias de extinção.

Eu achei as ilustrações muito fixes, porque acho que quem as fez tem de ter boa imaginação.

Eu gostei muito de ler este livro."

Autor: Ricardo Coelho 3º BA

Eu achei o livro muito interessante, porque demonstra amizade, união, alegria, descoberta, bondade,…
A minha parte favorita da história foi a cantiga, porque eu gosto muito de cantar e é uma canção de amizade.
A parte da história que eu gostei menos, foi o capítulo número um, porque tem pouca animação.
A minha personagem favorita é a Bruxa Cartuxa, porque eu adoro magia e também é muito animada.
Eu adoro a ilustração, porque eu adoro desenhar e a ilustradora Helena Simas é uma grande artista. Dou-lhe os grandes parabéns.
Como já calculam, eu adorei o livro. Esta foi a minha opinião do livro “Os Primos e a Bruxa Cartuxa”.

Autora: Mariana Gavela 3ºCA

Lixoteca

Com o objectivo de sensibilizar para a protecção do meio ambiente e de desenvolver uma consciência ecológica que privilegie a conservação da natureza e o reaproveitamento das suas matérias primas, as 13 turmas da E.B.1 do Algueirão receberam a visita do autocarro da Lixoteca nos dias 2 e 3 de Fevereiro.

Lá dentro, fizeram o visionamento de um teatro de marionetas, alertando para a necessidade de se praticarem os 5 R (reciclar, reduzir, reutilizar, respeitar e responsabilizar) e utilizaram os computadores, em grupos de 4 alunos, para a realização de jogos didácticos relacionados com o ambiente.

Dia de Reis

No dia 6 de Janeiro de 2009, depois de construirmos coroas com diversos materiais, as turmas do 1ºC, 1ºD, 2ºC, 3ºB, 3ºC, 4ºB e 4ºC da E.B.1 do Algueirão foram cantar as "Janeiras" ao Centro Paroquial. Fomos muito bem acolhidos e recebemos muitos aplausos.

Actividades realizadas na EB1/JI Casal da Cavaleira no 1º Período

Ano lectivo 2008-2009

Setembro
- Recepção dos alunos:
Recepção dos alunos;
Elaboração das regras de Sala;
Conhecimento do espaço escola por parte dos E. E. com visita guiada pelo Professor Titular de Turma;
Conhecimento da escola e das suas normas.

- Reunião de Pais/Encarregados de Educação

- O Outono
Realização de trabalhos de Expressão Plástica e de textos sobre as características do Outono;
Exploração de poesias;
Entoação de canções;

Painel organizado por anos de escolaridade.

Outubro

- Implantação da República:
Elaboração de textos alusivos ao tema;
Entoação do Hino Nacional;
Ilustração e explicação do significado da Bandeira;
Pesquisa literária e informática.

- Semana da Alimentação:
Construção da pirâmide/ roda dos alimentos;

Confecção de sumos naturais, salada de frutas e pão;

Entoação de canções alusivas ao tema;
Elaboração de cartazes com as regras da alimentação;
Jogos sensoriais.

- Dia das Bruxas/Hallowen
Trabalhos de Expressão Plástica;

NOVEMBRO
- Dia Mundial contra o racismo.
Visionamento de filmes –“ Meninos de todas as cores” - Sensibilização para a multiculturalidade existente na nossa escola.

- Dia de S. Martinho

Elaboração de painéis temáticos;
Exploração de histórias alusivas ao tema;
Realização de construções diversas com castanhas;

Exploração de canções e pregões sobre os vendedores de castanhas;

Exploração da lenda de “S. Martinho”.

- Vinda do Teatro à Escola, com a peça “ O Gato das Botas”.

- Lixoteca na Escola
- Jornal Escolar:
Eleição da ilustração da capa;
Elaboração do Jornal Escolar do 1º Período.

DEZEMBRO
- Natal:

Realização de painéis alusivos ao tema;
Realização de prendas para os pais;

Entoação de canções;
Lanche de confraternização;

Festa de final de período: Teatro na escola

Ida à Mestre Domingos Saraiva ( 4º ano de escolaridade), no âmbito do Desporto Escolar.

Projectos a decorrer

· Troféu Cavalinho

. Os Caças ( aeroespacial )

PES

A Coordenadora de Departamento

Ana Baptista

A Professora

Sandra Paulino

Fora do âmbito do Plano Anual de Actividades foram desenvolvidas as seguintes actividades / Projectos durante o 1º Período:

-Ida à Biblioteca Municipal da Tapada das Mercês – Para a comemoração do mês da Música, os alunos deslocaram-se à biblioteca, onde tiveram a oportunidade de ouvir excertos de músicas de Vivaldi, Rossini e Pavarotti, tentando encontrar pontos em comum e pontos divergentes. Depois foi-lhes sugerido a construção de instrumentos musicais, a partir de um modelo apresentado, com vários materiais que lhes foram colocados à disposição (papel autocolante, papel crepe, rolos de papel, lixa, lápis de cera, tesoura e cola). Numa segunda visita foi contada aos alunos um pouco da história da Música e foi-lhes apresentada a família das flautas de Bisel e das guitarras. Foi feito um jogo baseado na história “O Pedro e o Lobo” em que os alunos identificavam as personagens da história e o instrumento tocado. Houve ainda a audição de pequenos excertos de peças musicais tocadas na guitarra clássica e na guitarra eléctrica.
Na sala de aula realizaram pesquisas sobre compositores e elaboraram

um pequeno livro sobre alguns dos compositores explorados.

Ainda nesta instituição, houve a participação no projecto do Plano Nacional de Leitura, no qual os alunos do 4.º ano de escolaridade tiveram a oportunidade de participar realizando duas visitas. Na primeira foi um atelier de escrita, no qual elaboraram textos a partir de temas e indicações fornecidas, na segunda assistiram a um peça de teatro.
-Participação no projecto “Valorização dos óleos alimentares usados”, com a recolha de óleo alimentar e seu depósito nos oleões existentes na escola;
-No projecto “Painel de Histórias” foram desenvolvidas actividades de leitura autónoma, que estão inseridas no Plano Nacional de Leitura. Foi feita a exploração dos livros “ Os primos e a bruxa Cartuxa”, “O Pedro e o Lobo”, “A rã que queria ser maior que o boi”, “Já não faço xixi na cama”, “Para onde foi o Zezinho”, e “Os três desejos de Natal”;
-Desenvolvimento de actividades de acordo com os projectos da escola: “Brincar com a Matemática” e “Brincar com as letras”;
-No projecto “Brincar com as letras” foram desenvolvidas actividades de leitura autónoma, que estão inseridas no Plano Nacional de Leitura e exploração do livro “Uma aventura no Palácio da Pena” de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada;

No projecto “Brincar com a Matemática” houve a realização

semanal do “problema da semana”, actividades com espelhos para exploração das simetrias, planificação do cubo usando material manipulável;

-Projecto “Eco - escolas” – Iniciação da auditoria à escola e do respectivo plano de acção. Dentro deste projecto houve a continuidade do projecto da horta pedagógica;
-Recolha de lixo reciclável e sua colocação no ecoponto perto da escola;

-Participação no projecto de Desporto Escolar da sede de agrupamento, no qual as três turmas de 4.º ano de escolaridade se deslocaram à EB 2,3 Mestre Domingos Saraiva para realizar jogos de Natal;

-Participação de alunos das várias turmas no Corta-Mato do Agrupamento;

-Formação de professores pela Escola Superior de Educação de Lisboa, na área da Língua Portuguesa;

-Participação no Projecto da SUMA “Reutilândia” com a visita ao autocarro e recolha de bens para serem reutilizados, apelando à sensibilização da importância da reciclagem e reutilização por parte de funcionários, alunos e comunidade;

-Confecção de marmelada e vinho em salas de aula;
-Criação de alguns animais em sala de aula: pássaros, peixes e porcos da índia;

-Dia do Não Fumador – realização de actividades em sala de aula: debates, entrevistas, elaboração de cartazes…

A coord. de Departamento A coord. de Estabelecimento

Ana Baptista Carla Agostinho